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关于开展职业院校示范性虚拟仿真实训基地培育项目2021年度数据填报及典型案例项目申报的通知
发布时间:2022-03-21  点击量:
依据教育部科技发展中心《关于开展职业院校示范性虚拟仿真实训基地培育项目年度数据填报及典型案例项目申报的通知》(教科中心函【2022】1号)文件精神要求,于4月15日前需完成动车组检修技术专业群虚拟仿真实训基地2021年度绩效数据填报、年度总结提交和典型案例项目申报等工作。分工安排如下:
一、平台链接和填报内容
1.职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设检测平台链接:https://monitor.edunetwork.cn/#/login
(账号:03104 密码:请与各负责部门联系)
2.填报内容
① 2021年度基地总结
② 2021年度典型案例(含成效展示视频)
③ 2021年度绩效数据
二、填报内容分工安排
1.实训中心统筹协调、推进2021年度数据填报及典型案例项目申报工作。
2.充分结合学院各部门职能,对基地2021年度绩效数据填报、年度总结提交和典型案例项目申报等工作分工如下(详见附件1)。
三、填报时间安排
1.初步完成总结、案例撰写和绩效数据填报:3月21日-4月3日;
2.第一轮通稿:4月4日;
3.对总结、案例和绩效数据进行第一轮修改和完善:4月5日-7日;
4.第二轮通稿:4月8日;
5.对总结、案例和绩效数据进行第二轮修改和完善:4月9日-11日;
6.完成所有数据的上传工作:4月12日。
备注:2020年填报数据可通过以下路径查阅:
2.点击“效能填报管理”模块中的“效能预览”链接进入;
3.在页面上方“填报年度”的下拉列表中选择“2020”即可查看阅览。
 
2022年3月21日
 
附件1        
动车组检修技术专业群虚拟仿真实训基地2021年度绩效数据填报(含总结)及典型案例项目申报分工安排
工作内容
一级指标
二级指标
三级指标
负责部门
支持部门
一、年度总结
动车组检修技术专业群虚拟仿真实训基地2021年度总结
自动化工程学院
实训中心
二、年度典型案例
动车组检修技术专业群虚拟仿真实训基地2021年度典型案例(含展示视频)
自动化工程学院
实训中心、宣传部
三、年度绩效数据
基础信息
1.1-1.3
系统生成,需核实。
实训中心
1.4基础数据
1.4.1 基地服务专业群或专业名称
教务处
自动化工程学院
机械工程学院
信息工程学院
1.4.2专业课程列表
教务处
自动化工程学院
机械工程学院
信息工程学院
1.4.3 专业教师情况
人事处
自动化工程学院
机械工程学院
信息工程学院
1基地建设指标
1.1 资金执行
1.1.1 项目年度经费执行情况一览表
自动化工程学院
财务处
1.1.2 资金预算到位率
自动化工程学院
财务处
1.1.3 预算支出执行率
自动化工程学院
财务处
1.2 管理平台
1.2.1 虚拟仿真实训教学管理及资源共享平台
自动化工程学院
1.2.2 平台互联、数据互通
自动化工程学院
大数据和网络中心
1.2.3 网络安全等级保护情况
自动化工程学院
大数据和网络中心
1.2.4 管理科学规范
自动化工程学院
大数据和网络中心
1.3 校本资源
1.3.1 虚拟仿真实训资源更新率
自动化工程学院
 
1.3.2 含有虚拟仿真实训资源的课程占比
教务处
自动化工程学院
机械工程学院
信息工程学院
1.3.3 含有虚实结合实训资源的课程占比
教务处
自动化工程学院
机械工程学院
信息工程学院
1.3.4 含有虚拟仿真实训资源的教材占比
科研处
自动化工程学院
机械工程学院
信息工程学院
马克思主义学院
通识教育中心
1.4 教师发展
1.4.1 参加虚拟仿真实训教学专题培训的教师占比
人事处
自动化工程学院
机械工程学院
信息工程学院
1.4.2 参与虚拟仿真实训资源开发的教师占比
教务处
自动化工程学院
机械工程学院
信息工程学院
1.4.3 引进、培养虚拟现实技术应用专业带头人和骨干教师数
人事处
自动化工程学院
机械工程学院
信息工程学院
1.4.4 教师主持省级及以上虚拟仿真实训教学模式研究课题数
科研处
1.4.5 教师参加省级及以上虚拟仿真类大赛获奖
自动化工程学院
教务处
1.5 建设成效
1.5.1 任务终期完成度
自动化工程学院
1.5.2 激励及开放共享机制创新
实训中心、质量督导处
1.5.3 虚拟仿真实训解决“三高三难”痛点和难点情况
自动化工程学院
1.5.4 虚拟仿真实训体现行业企业新理念、新技术、新工艺、新规范、新标准的情况
自动化工程学院
1.5.5 虚拟仿真实训基地年度平均利用率
自动化工程学院
2基地应用指标
2.1 人才培养
2.1.1 虚拟仿真实训服务专业的占比
教务处
2.1.2 虚拟仿真实训服务订单班或现代学徒制班的学生数占比
自动化工程学院
2.1.3 结合虚拟仿真实训优势优化完善的人才培养方案占比
教务处
自动化工程学院
机械工程学院
信息工程学院
2.1.4 在校生参加虚拟仿真实训的人时占比
教务处
自动化工程学院
机械工程学院
信息工程学院
2.1.5 在校生云端虚拟仿真实训总人时
教务处
自动化工程学院
机械工程学院
信息工程学院
2.1.6 虚拟仿真实训服务学生考取技能证书
实训中心
自动化工程学院
机械工程学院
信息工程学院
2.1.7 学生参加省级及以上虚拟仿真类大赛获奖
教务处
自动化工程学院
机械工程学院
信息工程学院
2.1.8 教师和学生对虚拟仿真实训的满意度
自动化工程学院
2.2 社会服务
2.2.1 结合虚拟仿真实训优势优化完善的职业培训方案占比
实训中心
自动化工程学院
机械工程学院
信息工程学院
2.2.2 社会人员参加虚拟仿真实训的人时占比
实训中心
自动化工程学院
机械工程学院
信息工程学院
2.2.3 社会人员云端虚拟仿真实训总人时数
实训中心
自动化工程学院
机械工程学院
信息工程学院
2.2.4 虚拟仿真实训服务职业技能等级鉴定项目占比
实训中心
自动化工程学院
机械工程学院
信息工程学院
2.2.5 虚拟仿真实训服务职业技能等级鉴定考试通过人数占比
实训中心
自动化工程学院
机械工程学院
信息工程学院
2.2.6 社会人员对虚拟仿真实训的满意度
实训中心
自动化工程学院
机械工程学院
信息工程学院
2.3 课程共享
2.3.1 虚拟仿真实训课程开放共享率
自动化工程学院
2.3.2 虚拟仿真实训课程共享学校数
自动化工程学院
2.3.3 虚拟仿真实训课程共享企业数
自动化工程学院
实训中心
2.3.4 虚拟仿真实训课程使用总人数
自动化工程学院
2.4 国内推广
2.4.1 输出行业企业所需的虚拟仿真实训产品、资源和标准数
自动化工程学院
2.4.2 举办虚拟仿真实训教育研讨会、师资培训会等
自动化工程学院
2.5 国际推广
2.5.1 向国外输出虚拟仿真实训课程数
自动化工程学院
国际交流处
2.5.2 国际人才交流人次
自动化工程学院
国际交流处
3示范特色指标
3.1 自选指标
3.1.1 自选指标
自动化工程学院
4预期成效
4.1 预期成效
4.1 预期成效
自动化工程学院
 
 
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