鲲鹏产业学院建设任务分工方案-校企合作-实训中心

鲲鹏产业学院建设任务分工方案

发布时间：2021-06-21 点击量：

为深入贯彻《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》《教育部办公厅、工业和信息化部办公厅现代产业学院建设指南（试行）》等文件精神，落实省政府与华为技术有限公司签署的《鲲鹏生态产业战略合作协议》要求，促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，学院依托计算机网络技术、计算机应用技术、物联网应用技术和云计算技术与应用4个专业的建设基础，申报建设鲲鹏产业学院，培养鲲鹏产业布局急需的高素质技术技能人才。2021年4月，通过省教育厅评审，学院成功入选河北省首批鲲鹏产业学院共建院校（冀教职成函[2021]21号）,建设期为5年。

为保障鲲鹏产业学院建设任务圆满完成，由信息工程系牵头负责鲲鹏产业学院建设，各相关职能部门统筹推进建设任务，具体分工如下：

序号	任务名称	任务内容	资金预算及使用计划	归口责任部门	负责院领导
1	创新人才培养模式	1.创新人才培养模式：依托河北省在政策、资源和市场等方面优势和学校办学优势，发挥鲲鹏生态企业技术实力和产业整合能力，共同创新人才培养模式。以面向市场、服务发展、促进就业的办学方向，深化“德技并修、工学结合”校企协同育人模式和“课程思政”改革，推进“三全育人”。产业学院将引进华为的云计算、虚拟化的先进设备和在鲲鹏云上的一系列云服务应用、云服务迁移技术，并把相关技术资源转化为学校的教学资源，培养鲲鹏产业相关人才。产业学院引入鲲鹏生态企业的大数据、软件工程技术，并把相关技术转化为学校的教学资源，促进鲲鹏人才的联合培养。这些技术和资源将匹配我校现有的软件技术、大数据、云计算、计算机应用技术等专业，促进相关专业的改革。产业学院与合作企业深度融合，构建“共享平台课程模块+专业核心课程模块+拓展课程模块”的个性化、模块化课程体系，达到“教证创研赛”五位一体产教融合。	2021-2025年每年投入2万元用于开展创新人才培养模式相关的学习、交流、培训等产生的费用，合计10万元。	教务处	孟海涛
1	创新人才培养模式	2.探索“1.5+0.5+1”的运作模式：入学前1.5年由校企双方共同开展公共课、专业基础课、实验课、实训课、公益讲座、课程设计等内容，使学生达到掌握本专业基础知识与专业理论的要求；第四学期（0.5年）引进鲲鹏生态企业和华为的优秀工程师开展各专业的项目实训，每个专业的总实训课时不低于800课时，合作期内，每届学生人数不低于50人。为保证实训效果、强化学生的专业技能，学校将相关专业学生集中派送到企业开展高强度的实习实训，用真实的企业环境、真实的项目案例、真实的项目经理来打造专业化人才；最后一学年，学生的毕业设计实行双导师制度，由学校教师和企业导师联合把关，推荐学生进入到鲲鹏生态企业及对应岗位进行实习及就业。	2021-2025年每年投入2万元用于探索“1.5+0.5+1”的运作模式相关的学习、交流、培训等产生的费用，合计10万元。	教务处	孟海涛
2	优化专业建设质量	1.专业结构调整升级改造：对大数据、云计算、软件技术、计算机应用技术、计算机网络技术等专业进行升级改造，与鲲鹏生态企业进行专业共建，打造优势特色专业，推动计算机专业群的联动发展。对接河北省鲲鹏生态创新中心，将我校与华为合作专业纳入到鲲鹏产业院校专业建设名单中，并接受河北省教育厅、河北省鲲鹏生态创新中心的评估。根据产业及行业发展，及时调整人才供给的需求方向、促进专业结构的转型、调整专业人才培养方案。	2021-2025年每年投入2万元用于支撑专业结构调整升级改造工作的开展，合计10万元。	教务处	孟海涛
		2.校企合作共建课程：充分利用学校与鲲鹏生态企业双向参与、双向服务、双向受益的可持续机制的平台，按照“以岗位能力为课程目标，以工作过程为课程主线，以实际项目为教学引导，以最新技术为课程视野，以职业能力为课程核心”的要求，针对发展，进行企业调研，开展项目课程开发和教学资源建设。建成15门优质核心课程，并完成相应的资源建设。建成资源库1个。	2021-2025年合计投入100万元用于开展项目课程开发和教学资源建设。	教务处	孟海涛
		3.校企协同实施课程教学:按照“学做合一”课程教学的特点，以学生为中心的教学模式，在教学中推行任务驱动、项目导向的教学方式，完善教学过程管理，建立由教师、企业工程师共通参与授课，共同设计教学流程，完成设计学生成绩考核机制和教学质量评价机制；并形成由教师、企业软件工程师参与学生成绩考核的教学评价机制。	资金投入详见“建设高水平教师队伍”。	教务处	孟海涛
		4.书证融通,课赛衔接:将不同方向的华为专业认证体系以及1+X证书对应不同专业岗位能力嵌入人才培养方案中，将行业方案、融合方案为创新资源引入专业等课程中，实现“课证融通、课赛衔接”。将华为认证和1+X证书作为双证书要求、常态化继续认证培训，提升过级率。将世界技能大赛标准和规范融入人才培养中，组建“创新创业兴趣小组”，利用课余时间安排专业教师进行强化培训，参加世赛国赛以及华为ICT大赛和创新创业活动。积极与企业紧密合作，做好社会培训、产学研合作、承办大赛等方面建设，努力构建良好的河北省鲲鹏计算产业人才生态链，为区域经济发展和产业转型升级提供坚实的人才生态支撑。	2021-2025年每年投入2万元用于开展书证融通,课赛衔接相关的学习、交流、培训等，合计10万元。	教务处	孟海涛
3	建设高水平教师队伍	1.人员互聘开展联合授课、指导：学校选拔、推荐优秀青年教师进入鲲鹏生态合作企业进行挂职工作和实践锻炼，每年2个以上名额。根据专业建设需求，聘请企业业务骨干、技术专家等人才参与学校人才培养体系的制定和授课。具体的授课形式将由原来的“一课一师”变为“一课多师”，进行课程重构，严格按照教学进度校企多位老师联合授课、指导，并获取专家的认可。	2021-2025年每年投入4万元用于开展校企人员互聘工作产生的课时费、专家费等，合计20万。	人事处	侯树立
		2.开展师资队伍培训：在合作期内，由鲲鹏生态企业提供相关的师资培训名额20人次以上，学校推荐优秀青年教师积极参与华为HCIA-鲲鹏师资培训、华为生态企业大数据等师资培训，提升教师的专业技能实战水平。	2021-2025年每年投入4万元支撑4名教师外出培训产生的培训费和差旅费等，合计20万元。	人事处	侯树立
		3.共建师资培训和认证中心：与鲲鹏生态企业联合共建师资培训和认证中心，提升产业服务能力，开展鲲鹏生态体系的师资培训和认证工作，同时也提升学校教师的专业技能授课水平，将鲲鹏产业学院建设成“双师双能型”教师培养培训基地。力争在建设期内，产业学院“双师双能型”教师比例实现在95%及以上。	2021-2025年合计投入30万元用于中心场地和配套设施建设。	人事处、实训中心	侯树立、孟海涛
		4.打造优秀教师工作室：建立AI人工智能、大数据等优秀教师工作室，由鲲鹏生态企业专家和校内专家组成专业带头人团队，带领骨干教师和优秀学生团队进行企业级课程实训研发和项目研发，为产业学院“精品课程”建设、申请省级国家级教学成果奖和科研成果奖形成助力和支撑。	2021-2025年合计投入20万元用于中心场地和配套设施建设。	人事处	侯树立
4	打造产教融合平台	1.建设信息技术应用创新实验室（简称：信创实验室）:对接鲲鹏生态体系岗位设置需要，采用华为最新的鲲鹏计算服务器、泰山服务器，引入虚拟化技术、云计算技术和智慧教学云平台，完善软件系统建设解决方案，建设信创实验室。实现教学的高度信息化，完成在线授课、网络直播、在线考试、在线作业、在线实训等一系列教学、实践活动，提升学生的专业技能水平的同时支持项目研发。依托信创实验室拟合作开发《鸿蒙分布式软件应用开发技术》、《鸿蒙分布式软件企业创新实训》、《基于鲲鹏云服务的应用上云部署工程实践—文件存储管理》、《基于鲲鹏云服务的迁移与灾备工程实践》等特色化课程资源，全力支撑鲲鹏产业学院的人才培养。	2021-2025年合计投入700万元建设新创实验室。其中320万元用于服务器、交换机、电脑等硬件投入；360万用于FusionSphere6.0虚拟化操作系统、智慧教学云平台等软件系统和配套教学资源的投入；20万元用于实验室的设计和装修等。	实训中心	孟海涛
4	打造产教融合平台	2.建设“鲲鹏产教协同创新中心”：对接曹妃甸即将建设的华为鲲鹏计算产品线、华为曹妃甸云计算中心等区域行业企业技术创新与升级需求，整合学校资源与鲲鹏生态企业合作建设“鲲鹏产教协同创新中心”，校企共同开发课程、培训师资、人才培养，开展企业及社会人员培训及鉴定等服务，开展技术问题攻关和创新创业项目孵化等。助力唐山市、河北省鲲鹏产业的集群化、智慧化发展。	2021-2025年合计投入100万元用于中心的建设和开展相关社会服务工作。	实训中心	孟海涛
5	提升创新创业能力	1.开展创新创业活动：与鲲鹏生态企业联合开发创新创业课程，并融入到专业教学中去。依托鲲鹏生态企业的创新创业基地资质，开设创新训练营和创业工作坊两类活动，更好地与高校新一代信息技术应用创新数字化人才培养方案相融合，创新人才培养体系。其中： ①创业工作坊（48课时）包含：创业思维（8课时），创业技能（16课时），创业资源（12课时），创业路演（12课时）； ②创新训练营（32课时）包含：创新思维训练（8课时），创新教练素养及课堂实践（6课时），创新工具及创新方法（6课时），创新课程设计（4课时），创新课程实战（8课时）。	2021-2025年合计投入20万元用于创新创业课程资源建设和开展两类活动的经费。	创新创业办公室、教务处	孟海涛
5	提升创新创业能力	2.孵化创新创业项目提升学生就业能力和质量：基于鲲鹏计算平台，对接云服务应用运维、云计算开发、大数据开发、云服务迁移与测试、Java开发等鲲鹏生态体系岗位需求，引入鲲鹏生态企业创新创业项目和生产过程中存在的实际困难，引导动员学生广泛参与项目开发、进行科研攻关，过程中培养、提升学生的创新创业能力，同时为鲲鹏生态企业提供智力支持。孵化后技术成熟的创新创业项目，通过合作的鲲鹏生态企业进行商业转化；同时也可引导师生参与创新创业大赛，引入项目投资，扩大校企合作影响力。从而，提升学生就业能力和质量。	2021-2025年，每年投入10万元用于鼓励学生进行创新创业项目孵化。	创新创业办公室	孟海涛
6	完善管理体制机制	制定、完善鲲鹏产业学院章程，明确领导机构、机构设置、职责分工和运行机制等。	2021-2025年合计投入5万元用于完善管理体制机制相关的交流、走访、学习、培训等。	实训中心	孟海涛
		制定、完善师资培训和认证中心运行机制		人事处、实训中心	侯树立、孟海涛
		制定、完善鲲鹏产教协同创新中心运行机制		实训中心	孟海涛
7	资金统筹	鲲鹏产业学院项目建设资金统筹		财务处	蒋晓荣
合计			1065万元	-	-